美语之星为孩子阅读做好基础
在少儿英语学习中，如果选择英语儿歌和英文动画片的方式，可以同时调动孩子的听觉和视觉，孩子的学习热情也会很高。到达分级阅读的学习阶段，很多家长发现孩子的学习热情开始下降，不愿意进行绘本阅读。造成这样的原因，一方面是因为孩子没有阅读英文故事的习惯，另一方面是孩子的听说阶段对孩子的练习不够严谨，也没有进行完善的自然拼写练习，导致孩子对阅读绘本兴趣低，不愿意配合家长阅读。
关于阅读的习惯培养，美语之星的建议是，家长可以将培养孩子阅读英文故事的时期提前于幼儿时期，在听说阶段的睡前故事，就可以拿着有图画的绘本给孩子讲述英文原版故事。这时候的孩子对母语没有依赖性，较容易接受英文输入。在绘本阅读时期，孩子也会很快习惯绘本阅读。
涉及到自然拼读则有多个方面。自然拼读是学习英语初期的北美孩子使用的学习方法，和我们传统式教学中的音标不同，自然拼读旨在教授孩子英语的字母组合结构和读音之间的规律，让孩子可以根据英语单词的音形读出发音。在阅读前期进行自然拼读法的学习，可以大幅度降低孩子的阅读难度。
自然拼读的学习包括音素意识的培养和自然拼读的巩固练习。音素意识的培养可以采用听英语的少儿歌曲和家长和孩子的互动方式。通过了解不同单词的发音对比，让孩子认识到相同音素的发音和不同音素的发音。进行音素意识的培养后，在进行自然拼读的部分练习，这个过程中有个思想是，培养孩子在看到单词时候，根据单词的“形”进行音素合成，读出单词的发音。在听到单词时候，通过音素，知道单词的“形”。通过阅读慢慢提高这种能力，降低了阅读难度，孩子会对阅读慢慢的有兴趣起来。
美语之星是一家专注于提供5-12岁小朋友在线美国小学课程体系的教育平台。聘用全真人美国外籍外教，引进美国小学的核心教学理念，充分模拟美国小学课堂场景，推出全新在线小组课学习模式。主修课是基于美国CCSS标准，结合中国小学英语教学要求，自主研发。带给孩子一口纯正英语的同时，还培养了孩子的英语思维能力、创造力、批判性思维、解决问题和分析问题的能力。特色课让孩子素质得到全方位提升,激发孩子的学习兴趣，提升内在自我学习驱动力，提高孩子的国际化视野。公开课可以提升家长学习力，对于孩子英语学习方面家长该怎么做的知识及行为的指导及提升。
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