统编教材视角下的新课程培训
自2019年9月起，全国自上而下对小学1-6年级语文教材进行了改版，统编教材替代了之前的人教版、苏教版等不同版本的教材。为帮助焦作市学生路小学语文教师全面深入用好统编教材，尽快与教材、与学生实现有效对接，促进教师的专业成长，学校组织全体语文教师参加了一系列统编教材培训。8月21日，学校组织语文教师参加了为期两天的焦作市三至六年级语文教材培训会。会上市教研员袁晓莉老师以及其他几位培训老师，紧扣立德树人和语文教材的双线组织、语文核心素养等展开培训，对各年级统编教材进行了详尽的解读。通过培训，广大语文教师对统编教材有了全面的认识感知，进一步认识到：要深入研读课程标准，时刻做到课不离标，标在心中，紧扣每单元的语文要素进行备课，展开教学。
9月18日，该校又特邀了解放区教研室主任张翠老师前来为全体语文教做了一场精彩的培训，张老师以“增强六个意识，教好统编教材”为题展开培训，使老师们懂得：要教好统编教材，必须提高国家意识、目标意识、文化意识、文体意识、读书意识和研究意识；备课要紧扣“必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略、良好的学习习惯”四个语文要素进行深耕细作。张老师对教材、对教学的独到见解使大家受益匪浅。
随后，该校语文教研组分年级参加了“焦作市四至六年级语文网络教研培训”，培训内容分化至单元部署，细化至每篇课文的教学要点，干货十足。各教研组老师在组长的带领下认真聆听，用心思考，并就教学中的困惑与心得积极参与讨论交流，发表见解，收获满满。学无止境，我们始终行走在学习的路上。
10月8日，该校语文教师薛倩倩又面向全体语文教师进行了一次统编教材培训，对教材的编写基本理念、各版块的编写意图、教材的使用建议等再次深入解读，进一步深化了教师对统编教材的认识和理解。
通过几次连续培训，该校广大语文教师对统编教材的认识逐渐清晰，对教材的把握逐渐趋向全面，对用好教材进一步增强了信心。希望老师们将培训所得不断反刍，内化为自己所有，避免语文课堂出现穿新鞋走老路的现象，能真正举一反三，得法于课内，得意于课外。
长期以来，该校教师一直在思考，语文是什么？此次系列培训让我们认识到：语文是纯正的普通话，是典型的方块字，是字里行间的书卷气，是举手投足的家国情。我们的语文教育要引领学生说铿锵有力的中国话，写挥洒自如的中国文，做顶天立地的中国人。因此，我校将持续不断通过多种途径，引领广大语文教师不断更新观念，树立新理念，走进语文教学的百花深处。
自2019年9月起，全国自上而下对小学1-6年级语文教材进行了改版，统编教材替代了之前的人教版、苏教版等不同版本的教材。为帮助焦作市学生路小学语文教师全面深入用好统编教材，尽快与教材、与学生实现有效对接，促进教师的专业成长，学校组织全体语文教师参加了一系列统编教材培训。
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