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受应试教育单一的考核方式影响，英语成绩的提高成为了英语学习的能力指标。这本来无可厚非，但在实际生活中运用英语，这种标准暴露出了问题。很多成绩好的孩子，却不具有用英语听说读写的理解能力。我们应该从中认识 ...
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