教育，教育，还是教育这个绕不开的话题

qioup4678

今天我看到了一个通知教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知，所以有一些话想跟大家说说。

1、我写这篇文章的目的是什么？

我想告诉大家教育的发展趋势和我们以后怎么面对教育。

我先回答这个问题，教育的发展趋势是精英化。

2、那你就要问了什么是精英化？

我试着为大家定义一下精英应该是各行各业中，无论是经验，技术或对于这行业研究或实践都是最好的人。比如说我们的歼20的总设计师，大家可以去网上查一下他的视频，这里就不多说了。

3、为什么要精英化？

我给大家举个例子有一个老先生，他坐在高铁上，穿着旧的衣服还有一双看着就穿了多年的皮鞋，小餐桌上摆着一张大大的图纸的那张照片，大家应该记得这张照片，它感动了很多人，你说他们很富有吗？他们并不富有，但是他们为社会做出的贡献很大吗？我觉得他们对社会做出的贡献很大，而我们的一些所谓的一线明星，拿着几千万的片酬，之后呢，就没有之后了，他们对社会的贡献大吗？我这里不想讨论，只想说一句呵呵。这就是国家为什么最近查了一些明星的税，这些动作都是在提醒大家。

4、那我们应该怎么看这个趋势？

  第一、我认为我们现在开始也需要改变自己，变成精英。

  第二、我们在教育我们孩子的时候也要给他这个概念。

5、那我们来讨论怎么改变自己，变成精英。

   我自己浅薄的观点就是：我们要充分认识到现在这个社会已经变成一个需要终身学习的社会了，我们提出创建创新型社会。怎么创新，拥有知识和经验才能创新，注意，我说的是知识和经验，知识是可以学来的，经验是学不来的，只有实践后才能拥有，怎么改进你的经验过程就是个创新过程。我们在教育我们孩子时候也要给他这个思想，学习是终身的，不是你在学校的这几年。如果理解了这一点，我们在面对学校对于孩子不公的时候是不是就能得到理解和宽慰。

6、最后我想说的一些评论

我们这个国家、社会都在以飞快的速度进步，几年前我们还没有网上购物，今天他却是如此平常，几年前我们出远门都要把钱缝在裤子里，今天只要手机在一切都不是问题。我们在艰苦的时代中的奋斗让我们拥有了今天的幸福生活，我们在幸福生活中的艰苦奋斗，才能为我们的孩子留下他们的幸福时代。如果我们放弃了奋斗，想想他们以后面对的困难。

    7、最后的最后，我这个人很喜欢跟大家面对面交流关于教育的看法，有意见的大家尽量说。我也在供求信息版帖过广告，主要是想跟大家交流意见，所以请多指教。

王秀云

老百姓的养命钱拿出来。让孩子读大学读本科到头来落得个人财两空。我们的政府应该好好反思反思吧，不能就业就不要开那么多高校。

王秀云

要精英化？清华，北大毕业生大多都跑到美国去了。

补充内容 (2018-10-19 16:03):
最近，清华、北大等多所高校发布了《2016毕业生就业质量年度报告》。作为国内一流大学的代表，清北两校对学生的就业引导受到全社会的关注。清华北大的学生毕业后选择去哪里、做什么，在某种程度上代表着中国顶尖大学的人才培养结果，亦是对国家政策和社会经济发展趋势的响应和体现。让我们一起看看，清华北大的学子们，毕业后都去哪儿了。 首先我们来了解下清北两校的毕业生规模。清华2016届的毕业生共7184人。北大同届毕业生为7590人。 两校出国（境）升学深造的毕业生首选目标国家均为美国，总人数的70%（清华67.4%，北大65.9%）

王秀云

王秀云 发表于 2018-10-19 15:33
要精英化？清华，北大毕业生大多都跑到美国去了。

海外高层次人才引进计划简称“千人计划” 。 改革开放以来，我国出国留学人数不断增多。据有关方面统计，我国在主要发达国家约有20多万人学成后留在海外工作，其中45岁以下、具有助理教授或相当职务以上的约6．7万人；就职于国际知名企业、高水平大学和科研机构，具有副教授或相当职务以上的高层次留学人才约1．5万人。这些留学人员虽然长期在海外工作、生活，但其中许多人始终心系祖国，有回国工作和为国服务的愿望。
随着改革开放的深入推进，我国各项事业蓬勃发展，为各方面优秀人才提供了前所未有的发展空间和广阔舞台，吸引大批海外高层次人才的时机已经到来。因此，中央提出要统筹资源、完善政策、健全机制，组织实施海外高层次人才引进计划，大力引进海外高层次人才回国（来华）创新创业。 对于引进的千人计划人才，将聘任特聘研究员（正高）岗位，授予博士生导师资格；提供40-60万/年薪酬；

王秀云

王秀云 发表于 2018-10-19 15:28
老百姓的养命钱拿出来。让孩子读大学读本科到头来落得个人财两空。我们的政府应该好好反思反思吧，不能就业 ...

建议对毕业生不能就业的中专、专科学校、本科学校，撤销关停。

bingran88

高等院校有无资质肆意扩建，教育质量没有保障滥竽充数，因为当下社会的发展钱是硬道理。一张文凭管不管用有没有真才实学是用人单位的事，有没有能力独当一面是接收单位领导的眼力问题。人在江湖谁不挨刀，上当受骗世上常事，体制的教育无底线是姜太公钓鱼愿者上钩，哈哈。