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焦作护理学校

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 楼主| 发表于 2018-11-18 10:52 来自手机 | 只看该作者
我是风你是雨 发表于 2018-11-18 10:44
中职生均拨款制度,是对中职学校实行以办学规模、办学成本、毕业生质量为核心的生均拨款综合定额,包括人 ...


2018年河南公办高职院校和中职学校全面实行生均拨款制度。
“目前,河南省:省属中职学校生均拨款水平由2013年的4200元提高至2016年的7700元,增长83%;省属公办高职院校生均拨款水平由6000元提高至12000元,增长100%。”省财政厅有关负责人介绍说。
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 楼主| 发表于 2018-11-18 11:09 来自手机 | 只看该作者
我是风你是雨 发表于 2018-11-18 10:52
2018年河南公办高职院校和中职学校全面实行生均拨款制度。
“目前,河南省:省属中职学校生均拨款水平由 ...

中专学校市财政局按编制拨款时代一去不复返了。招不来学生,喝西北风。
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发表于 2018-11-18 14:22 | 只看该作者
我市将根据上级有关文件要求,充分考虑各学校实际情况,多方征求意见后,稳步推进。
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 楼主| 发表于 2018-11-18 17:23 来自手机 | 只看该作者
我是风你是雨 发表于 2018-11-18 10:52
2018年河南公办高职院校和中职学校全面实行生均拨款制度。
“目前,河南省:省属中职学校生均拨款水平由 ...

如果中专学校在校生3000人。这个学校一年总经费就是2310万元(包括职工的工资、奖金、补贴、及一切福利待遇,办公经费、业务经费)。
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发表于 2018-11-20 08:34 来自手机 | 只看该作者
我是风你是雨 发表于 2018-11-17 18:04
现在焦作卫校并入到河南理工大学名字叫:河南理工大学医学中专部。

虽然焦作卫校并入到河南理工大学快五年了,并没有实现焦作卫校几代人的大专梦。估计今后也难实现。
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发表于 2018-11-20 08:49 来自手机 | 只看该作者
王秀云 发表于 2018-11-20 08:34
虽然焦作卫校并入到河南理工大学快五年了,并没有实现焦作卫校几代人的大专梦。估计今后也难实现。 ...

焦作卫校如果能与焦作护理学校联合升格大专。也是一条不错的选择。但会遭到全校职工反对。因为背靠河南理工大学这个大树好乘凉。
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发表于 2018-11-21 11:14 来自手机 | 只看该作者
王秀云 发表于 2018-11-20 08:34
虽然焦作卫校并入到河南理工大学快五年了,并没有实现焦作卫校几代人的大专梦。估计今后也难实现。 ...

焦作卫校建于1951年。自今还是个中专学校,真叫人伤心欲绝。为什么河南理工大学至今没有让焦作卫校升格为大专?
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发表于 2018-11-21 11:26 | 只看该作者
江南才女 发表于 2018-11-21 11:14
焦作卫校建于1951年。自今还是个中专学校,真叫人伤心欲绝。为什么河南理工大学至今没有让焦作卫校升格为 ...

河南理工大学医学中专部(焦作卫生医药学校)简介



    河南理工大学医学中专部(焦作卫生医药学校)始建于1951年,是河南省成立最早的中等卫生学校之一。现为国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校,全国青少年道德培养实验基地,河南省中等职业学校教师教育技术能力培训基地,省级文明单位。

    医学中专部办学历史悠久,历经平原省焦作卫生学校、焦作医士学校、焦作医学院、焦作医学专科学校、焦作卫生学校等发展阶段。2010年7月,焦作卫生学校与焦作市中医药学校合并组建为焦作卫生医药学校,2014年5月,并入河南理工大学,迎来新的历史发展时期。

    医学中专部(焦作卫生医药学校)占地 7.61万平方米,建筑面积10.12万平方米;固定资产9000万元,馆藏图书16万余册。现有南北两个校区,一所附属医院,一个门诊部(新华西社区卫生服务中心),5个联合办学点,在校生3000余名。开设有护理、助产、美容美体、口腔修复工艺、医学影像技术、医学检验技术、药剂、中药、中药制药、眼视光与配镜、中医康复保健11个专业,其中,护理、美容美体和口腔修复工艺已成为国家级示范校建设重点建设专业。现有教职工279名。专任教师中,副高以上职称66名,省级学科带头人7名,省级骨干教师19名,“双师型”教师超过80%, 60 余名教师承担河南理工大学医学专科、本科教育教学任务,50余名教师在全国、省、市各专业教研会及各学科研究会担任职务。近年来,获得省级以上科研项目53项,发表高水平论文30篇。

    多年来,医学中专部(焦作卫生医药学校)秉承“立德、善学、修业、有为”的校训,“敬业、爱生、严谨 、求精”的教风和“勤奋、刻苦、博学、善思”的学风,传承河南理工大学“好学力行”的校风和“自强不息、奋发向上”办学精神,坚持以学生为主体,注重学生职业素养、专业技能、操作技能的培养,建校60多年来,已为社会培养出万余名高素质卫生技术人才,大多数已成为各地医疗卫生战线上的骨干。连续多年,医学中专部在国家级和省、市级毕业生技能操作大赛活动中获团体及个人一等奖,在省级统考、技术操作考试竞赛中名列前茅。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。站在新的起点上的医学中专部(焦作卫生医药学校),在河南理工大学党委的正确领导下,中专部全体教职员工正按照学校医学教育整体规划,积极投身医学教育教学改革,扎实工作,奋力拼搏,努力为焦作医疗卫生和人民健康事业的发展做出新的贡献。




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发表于 2018-11-21 15:27 | 只看该作者
楼主莫自说自话,详细说说护理学院的事儿呗
你和我一样,生活在森林里。
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 楼主| 发表于 2018-11-21 15:34 | 只看该作者
江南才女 发表于 2018-11-21 11:14
焦作卫校建于1951年。自今还是个中专学校,真叫人伤心欲绝。为什么河南理工大学至今没有让焦作卫校升格为 ...

高等职业学校设置 标准:校园占地面积一般应在150亩。


补充内容 (2018-11-21 15:38):
教育部关于颁布《高等职业学校设置 标准(暂行)》的通知  

  
(2000年3月15日)

教发[2000]41号

  根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》(国办发[2000]3号)有关精神,现颁布《高等职业学校设置标准(暂行)》,请你们认真贯彻执行。 高等职业学校设置标准(暂行)

  第一条设置高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。

  第二条设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍,其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人,中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。

   第三条设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150亩左右(此为参考标准)。 必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万元;适用图书不能少于8万册。

  第四条课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定的实验、实训课的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。  一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。

  第五条建校后首次招生专业数应在5个左右。

  第六条设置高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。

  第七条新建高等职业学校应在4年内达到以下基本要求:
  1、全日制在校生规模不少于2000人;
  2、大学本科以上学历的专任教师不少于100人,其中,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25%;
  3、与专业设置相适应的教学仪器设备的总值不少于1000万元,校舍建筑面积不低于6万平方米,适用图书不少于15万册;
  4、形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。对于达不到上述基本要求的学校,视为不合格学校进行适当处理。

  第八条位于边远地区、民办或特殊类别的高等职业学校,在设置时,其办学规模及其相应的办学条件可以适当放宽要求。

  第九条自本标准发布之日以前制定的高等职业学校有关设置标准与本标准不一致的,以本标准为准。  


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