教育是培养孩子的思维方式、健康人格的过程。我们要了解孩子各个阶段的思维特点,才能把握好孩子的学习节奏,为他们铺好学习的道路。
0到10岁是孩子思维发展的模仿期,10到15岁是思维发展的转折期,16到25岁期间,思维发展开始独立。这些阶段中,最重要的阶段是模仿期和转折期。这两个阶段如果家长做到正确引导,孩子的思维发展会快于同龄人。而引导不正确的话,之前的努力可能会付之一炬。
10岁之前是孩子的模仿期,孩子的思维方式以模仿为主,学习方式也以模仿为主要特点。这个阶段的孩子有很强的可塑性,学习和生活方面都愿意听从父母安排。家长应该把握孩子的这种心理,培养孩子对英语的兴趣。比如引导孩子观看英文原版动画,阅读分级绘本,和孩子进行学习英语的游戏互动。再加上家长在日常生活中的熏陶,孩子通过大声朗读、反复模仿,语言表达能力会得到稳步提高。
10岁到15岁的孩子处在思维发展的转折时期。思维方面,这阶段孩子开始形成概括和推理能力,思维更加敏捷,会为解决问题考虑多种方式,具有模仿和独立两个特点。这阶段家长可以让孩子熟悉写作文体,提高孩子的英语交流水平,报名在线英语培训机构接受英语环境的学科教学,培养孩子的英语思维能力、创造力、批判性思维、解决问题和分析问题的能力。性格方面,这阶段孩子处于“叛逆期”,自我性较强。家长应该认识到孩子的主观能动性,不再要求孩子模仿和照搬知识,鼓励孩子独立思考和分析问题。
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